Prueba Edomex con escuelas de tiempo completo

En el estado de México, durante el ciclo escolar 2010-2011, existen 140 planteles educativos que pueden considerarse como "escuelas de tiempo completo".

Estos planteles forman parte del Programa de Escuelas de Tiempo Completo (PETC), implementado por el gobierno de la entidad, con el que se busca dar seguimiento a los niños y jóvenes de las comunidades mexiquenses en donde se ha detectado una importante necesidad de atención en el alumnado, ya que los padres no pueden ocuparse de ellos en las tardes debido a sus responsabilidades laborales.

Dentro de las escuelas que se han incorporado a este programa educativo, sobresalen aquellas que se encuentran en los municipios de Toluca, Nezahualcóyotl, Tlalnepantla, Metepec, Cuautitlán Izcalli, Texcoco, Chimalhuacan, Ozumba, Chalco y Nicolás Romero, entre otros.

Con este programa, el gobierno del estado de México buscará combatir el gran rezago educativo existente en la entidad, ya que de acuerdo a estadísticas de la Secretaría de Educación estatal, solo tres de cada 10 jóvenes logran acceder al nivel medio superior y superior, por lo que resulta necesario incrementar el número de espacios educativos con educación de calidad, así como aumentar los recursos destinados a este sector.

Sin embargo, a pesar de que la entidad mexiquense cuenta con una cobertura del 95.9 por ciento en educación básica, y un 96.4 en el nivel de secundaria, el gobierno mexiquense ha manifestado como una de sus prioridades la creación de más espacios educativos para los jóvenes, a fin de que éstos puedan continuar con sus estudios.

OPINIÓN:

Me parece interesante que 140 escuelas se hayan incorporado al PETC, ya que lo que se pretende con ese programa es acabar con el rezago educativo y buscar una igualdad de aprendizajes; se enfoca más en las zonas urbano marginales, indígenas o migrantes. Espero al igual que todos los mexicanos, que cada vez más planteles se incorporen al programa y que en verdad la creación de nuevas instituciones se haga posible. Es urgente combatir el rezago educativo.

REFERENCIA:

Emmanuel Suberza (09 de noviembre de 2010).” Prueba Edomex con escuelas de tiempo completo”. El Universal. Recuperado el día 09 de noviembre de 2010 de http://www.eluniversaledomex.mx/home/nota9001.html

Ignorancia entre estudiantes provoca malos hábitos alimenticios y diabetes

Hasta ahora no es suficiente la información sobre hábitos alimenticios para estudiantes de diferentes niveles educativos, por lo que los programas y acciones implementadas por los niveles de gobierno no han dado los resultados esperados para disminuir los índices de diabetes.

La Asociación Mexicana de Diabetes advierte que no ha sido suficiente el trabajo realizado hasta la fecha en las escuelas, donde recientemente han tenido acercamientos con estudiantes a través de pláticas y orientación.

De acuerdo con Alejandro Salinas Paredes, presidente de la Asociación Mexicana de Diabetes en Poza Rica, una de las tareas realizadas por esta institución es la de acudir de manera permanente escuelas primarias, con la finalidad de informar cómo se debe de comer para evitar la enfermedad, sin embargo, no existe interés de los estudiantes sobre el tema. “No les han informado sus papás cómo deben de comer, que deben de comer raciones pequeñas y no muy abundantes en lo que son las grasas, como son los aceites que ya han sido ocupados y los vuelven a reutilizar”.

Lamentó que en el caso del manejo de algunos productos, como aceites comestibles, éstos sean reutilizados para preparar los alimentos, aun cuando preferentemente se deberían utilizar sólo una vez, debido a los problemas que producen al ser reutilizados, ya que dañan el organismo de las personas.

La mayoría de los productos comestibles contienen sodio o conservadores, por lo tanto si se consumen 10 de estos productos, y se integran otros más con contenido importante de sodio, además de la ingesta de grasas animales, se provoca que empiece a funcionar mal el hígado.

Alejandro Salinas señaló que en la actualidad en el caso específico de Poza Rica se ha incrementado considerablemente el número de casos de personas diabéticas en la ciudad hasta cinco por ciento, lo cual puede considerarse por el Sector Salud como un problema grave que puede evitarse si se cambian los hábitos alimenticios.

OPINIÓN:

Me parece que es imposible que el gobierno pueda cubrir al 100% de la población estudiantil, ya que los hábitos alimenticios comienzan desde casa, si bien es cierto que se debe concientizar a los estudiantes, sería muy prudente también hacerlo con los padres de familia para que ellos también influyan en la alimentación de los hijos. Espero que si se cumplan los objetivos de la Asociación ya que la obesidad se está convirtiendo en un problema grave.

REFERENCIA:

Alma Celia San Martín - miércoles, noviembre 03, 2010. “Ignorancia entre estudiantes provoca malos hábitos alimenticios y diabetes”. La Jornada. Recuperado el día 4 de noviembre de 2010 de http://www.jornadaveracruz.com.mx/Noticia.aspx?ID=101103_143759_622

Dirigentes dan la espalda a maestros en lucha contra nuevo modelo de evaluación

Catedráticos de diversas instituciones públicas que rechazan el nuevo esquema de evaluación que pretenden aplicar las secretarías de Educación Pública (SEP) y la de Educación de Veracruz (SEV) denunciaron que los líderes magisteriales están a la merced del gobierno.

Entrevistados por separado, maestros de bachillerato de diversos colegios del estado –quienes prefirieron el anonimato– lamentaron que los líderes del magisterio no los apoyen en la lucha contra la nueva aplicación de evaluaciones.

“Desafortunadamente nuestros líderes han recibido millonarias mordidas que ha permitido al magisterio estar en el abandono y nunca ser apoyados por nuestras luchas”, dijo un profesor.

Asimismo, señalaron que el secretario general del Sindicato Único de Trabajadores al Servicio del Estado y el Magisterio (SUTSEM), Ricardo Diz Herlindo, ha sido uno de los más beneficiados, al estar en ese puesto por mucho tiempo.

“Ya hablamos con los líderes sindicales, ni uno nos quiere apoyar (…) Diz Herlindo ni siquiera nos toma en cuenta, con él al frente el sindicato ni siquiera existe, recibe un montón de dinero y por eso se mantiene callado”, dijo una maestra.

Otro de los líderes a quienes no le interesa el problema, señala otra maestra, es el secretario de la sección 56 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Ernesto Callejas Briones.

“A él no le interesa nuestra lucha. Es una persona déspota, no ve por la lucha del magisterio, por tener una buena educación de calidad”, lamentó.

Los profesores aseguran que con la ayuda de ellos o sin ellos seguirán manteniendo la lucha porque la SEP y SEV quieran maquillar las estadísticas de egresados.

OPINIÓN:

Los maestros saben cuál es la necesidad del estado de Veracruz por mejorar la calidad de la educación y tienen el derecho de alzar la voz para poder aportar opiniones y sugerencias, así como el gobierno tiene la obligación de escucharlos y tomar en cuenta lo que proponen los docentes y no tirar todo a la basura. Es triste seguir viendo la misma historia de siempre tanto en México como en nuestra entidad, la corrupción creo que la mayoría espera que se acabe pero la realidad es que seguirá presente hasta que los valores familiares se hagan presentes de manera parcial.

REFERENCIA:

Miguel Ángel Contreras Mauss. (03 de Noviembre, 2010). “Dirigentes dan la espalda a maestros en lucha contra nuevo modelo de evaluación”. La Jornada. Recuperado el día 03 de Noviembre de 2010 de http://www.jornadaveracruz.com.mx/Noticia.aspx?ID=101106_154441_792&id_seccion=0

Maestros ignoran disposición oficial y tomarán puente por día de Muertos

Veracruz, Ver.- Pese a que el gobernador Fidel Herrera Beltrán anunció que habrá clases en los 22 municipios afectados por las inundaciones, entre ellos Veracruz, Boca del Río y Medellín de Bravo, maestros de la zona metropolitana hicieron puente y se tomarán este lunes 1º de noviembre que no marca el calendario escolar como día de asueto, pues el único día oficial es el 2 de noviembre para festejar a los fieles difuntos.

En entrevista, el mandatario indicó que la pérdida de clases por las inundaciones en todos los niveles, “nos obliga a no suspender clases este lunes para cumplir con el calendario escolar, y nivelar en los estudios de toda la comunidad estudiantil afectada por los fenómenos naturales. Tuvimos el problema de las inundaciones, veníamos de una semana que no había habido clases por el festejo del Bicentenario de la Independencia, después las inundaciones nos obligaron a suspender clases en todas las zonas afectadas, por lo que hoy nos obliga a tener clases para el propósito de cumplir con el calendario escolar y alcanzar los niveles de excelencia que nos hemos propuesto obtener pese a los días perdidos”.

Agregó que este lunes sólo en los 22 municipios donde hubo suspensión de clases por la contingencia “sí habrá clases en las áreas donde no tuvieron actividades escolares, así se ha instruido a los inspectores y hay el acuerdo con los maestros y los padres de familia. El resto tendrán el asueto que sin estar en el calendario se ha vuelto costumbre y podrán disfrutar de ese que es el único puente que yo no construí en Veracruz y con el que no estoy de acuerdo pero que respeto”.

Sin embargo, desde este viernes niños principalmente de primaria y preescolar fueron instruidos por sus maestros que no habrá clases los días lunes 1º y martes 2 de noviembre, por lo que tendrán un puente para retornar a clases hasta el miércoles 3 de noviembre.

OPINIÓN:

Como se atreve el cuerpo del magisterio veracruzano a perder clases, principalmente en los municipios del sur, ya que la inundación afectó el calendario escolar y es para que recuperaran el tiempo perdido. Por ese motivo es incomprensible que se tomen la molestia de darse el puente. Me gustaría que ya no se repitieran éstos casos esperemos y los maestros ya cumplan correctamente con su deber si por ello se establece un calendario escolar.

REFERENCIA:

Angélica Galmiche - sábado, octubre 30, 2010. “Maestros ignoran disposición oficial y tomarán puente por día de Muertos”. La Jornada. Recuperado el día 01 de Noviembre de 2010 de http://www.jornadaveracruz.com.mx/Noticia.aspx?ID=101030_144649_93&seccion=3

Piden padres de familia a directores procurar conformación de consejos escolares

GUADALAJARA, JALISCO (04/OCT/2010).- Luego de que la Secretaría de Educación Jalisco diera a conocer las reglas de operación para la conformación de los Consejos Escolares de Participación Social, el presidente de la Asociación Estatal de Padres de Familia, José Luis Sánchez Sesma, pide que las autoridades educativas verifiquen que los directores de las escuelas estén trabajando en la integración de los mismos:

Sánchez Sesma explicó que un paso previo para la conformación de los Consejos Escolares es la integración de las mesas directivas. La diferencia radica en que mientras que una mesa directiva está compuesta únicamente por padres de familia y tutores, el Consejo Escolar está compuesto en un 50% más uno por padres de familia. El resto del Consejo, que tiene una duración de dos ciclos escolares, se compone de maestros, alumnos, ex alumnos, representantes sindicales y colonos.

La meta es crear un Consejo en cada una de las cerca de 11 mil escuelas públicas de Educación Básica que existen en la Entidad. En ese tenor el secretario de Educación, Antonio Gloria Morales, dijo que para la segunda semana de octubre se dará a conocer el número de Consejos que se han registrado hasta la fecha vía Internet. Hasta el momento se tiene el registro de alrededor de seis mil.

Por otra parte es decisión de las escuelas particulares conformar o no su propio Consejo de Participación Social. El presidente de la Asociación Estatal de Padres de Familia del Estado de Jalisco, dijo que espera que más del 50% de los padres de familia participen en los Consejos para que la participación social “realmente salga a relucir” y el esfuerzo no quede exclusivamente en los maestros y directivos.

“Es un proceso nuevo por todos los cambios. Obviamente existe la resistencia de algunos maestros porque como se viene comentando porque los padres de familia van a tener injerencia en lo pedagógico, donde se va a poder intervenir y opinar. Simplemente desde la participación en la aplicación de la Prueba ENLACE ya se ha creado la polémica, pero se nos está dando la oportunidad de participar”, celebró.

Algunos de los temas que tratarán los Consejos Escolares son los resultados de las evaluaciones como la Prueba ENLACE, y el manejo de los recursos programas estatales federales y municipales.

A su vez, a partir de la conformación de los Consejos se formarán comités para la promoción de la lectura, el mejoramiento de infraestructura, la protección civil y seguridad escolar, la actividad física, actividades recreativas artísticas y culturales, el desaliento a las prácticas de violencia entre pares, el consumo de alimentos saludables, y el cuidado del medio ambiente limpieza y entorno escolar.

PARA SABER: Para el secretario de Educación Pública federal, Alonso Lujambio Irazábal, la conformación de los Consejos Escolares de Participación Social es una de las acciones más importantes que emprenderá el Sistema Educativo Nacional durante el presente Ciclo Escolar.

MI OPINIÓN:

Es bueno tomar en cuenta la sociedad en donde se encuentra la escuela porque los miembros de la misma pueden aportar ideas para mejorar las consiciones materiales de la escuela.

A los docentes les importa la opinión de las personas que se encuentran en el contexto de su lugar de trabajo porque es alli donde pertenece su alumnado y asi conocen las características del ambiente en el que se desenvuelven, además cabe mencionar que esta formación de Consejos Escolares ayudará en las Telesecundarias ya que en las comunidades es donde se requiere más ayuda por parte de los padres de familia.

Referencia:

Rafael Zapata [04/Oct/2010] ''Piden padres de familia a directores procurar la conformación de consejos escolares'' El Informador. Recuperado el día 05 de octubre del 2010 de

http://www.informador.com.mx/jalisco/2010/238683/6/piden-padres-de-familia-a-directores-procurar-conformacion-de-consejos-escolares.htm

Educación intensifica Operativo Mochila

La Secretaría de Educación Pública de Hidalgo (SEPH) informó que para este ciclo escolar 2010-2011, se tiene programada la revisión de más de 335 mil alumnos de educación primaria, secundaria y bachillerato en 10 municipios de la entidad como parte del Operativo Mochila.

La dependencia estatal ha programado 916 revisiones, a fin de fomentar en la comunidad escolar una cultura de la prevención, informó el jefe del Departamento de Prevención de la Violencia y del Delito de la SEPH, Rubén Sánchez Sánchez, quien indicó que con este tipo de acciones también son beneficiados 11 mil 833 docentes y un número aproximado 278 mil 854 padres de familia.

“El Operativo Mochila es una actividad preventiva que integra a la comunidad escolar a favor de su seguridad, por lo cual la titular de la SEPH, Rocío Ruiz de la Barrera, ha dado instrucciones para que se lleve a cabo en un clima de respeto a los derechos de alumnos, padres de familia, docentes y directivos”, dijo.

El Programa Mochila se lleva a cabo con el apoyo coordinado de instituciones como Seguridad Pública estatal (SSPH), Procuraduría General del Justicia de Hidalgo (PGJH), Comisión Estatal de Derechos Humanos y la Asociación estatal de Padres de Familia.

“La coordinación institucional servirá para beneficiar a todos los hidalguenses y, en este caso, para reforzar las medidas de seguridad en escuelas públicas con el fin de garantizar a los padres de familia que sus hijos reciben una atención de calidad”, señaló Sánchez.

Los operativos Mochila están programados a partir del mes de septiembre de 2010 a junio de 2011, en los municipios de Actopan, Tulancingo, Tula, Huejutla, Ixmiquilpan, Tizayuca, Tepeapulco, El Arenal, Pachuca y Mineral de la Reforma.

OPINIÓN:

Me parece una gran labor por parte de la SEPH que implemente actividades de éste tipo en las escuelas del nivel básico y medio superior ya que a través de la revisión se puede aumentar la seguridad en las escuelas y evitar daños físicos entre los alumnos. También benficierá a maestros y a padres de familia, ya que en cierta forma estarán concientes de que la protección de sus hijos es buena en el plantel en el que se encuentren.

REFERENCIA:

--(2010-10-02). Educación intensifica Operativo Mochila. El Milenio. Recuperado el 02 de Octubre de 2100 de http://impreso.milenio.com/node/8841752